Kulturpartner*in werden
Für die kooperative Zusammenarbeit mit Schulen sucht SCHULE:KULTUR! Kulturpartner*innen mit Qualität!
Der*Die Kulturpartner*in…
- hat mehrjährige Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
- hat Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, in Netzwerken o.ä..
- ist Antragsteller*in für die Projektmittel bei der LKJ und rechnet diese auf der Grundlage eines zahlenmäßigen Verwendungsnachweises und eines Sachberichts mit der LKJ ab.
- ist Ansprechpartner*in für die LKJ und informiert über die Entwicklung des Projekts.
- ist Ansprechpartner*in für die Kulturkoordination der Schule.
- arbeitet partnerschaftlich mit den Kulturkoordinator*innen der Schule zusammen.
- initiiert künstlerische Prozesse und setzt sie in der Schule mit Schüler*innen und/oder Lehrkräften um.
- unterstützt die Kulturkoordination bei der Präsentation und Schaffung einer Öffentlichkeit für die Aktivitäten kultureller Bildung in der Schule.
- unterstützt die Kulturkoordination bei der Dokumentation der Projekterfahrungen und -ergebnisse.
- kann bei Bedarf die Arbeitsgruppe der Schule zur kulturellen Schulentwicklung beraten.
- bringt seine*ihre Kontakte ein, um die Schule bei der Vernetzung mit anderen Kulturinstitutionen, Einrichtungen der Kulturellen Bildung sowie Künstler*innen anderer Kultursparten in der Region zu unterstützen.
- vertritt die Interessen außerschulischer Kooperationspartner der Kulturellen Bildung gegenüber der Schule.
- nimmt gemeinsam mit der Kulturkoordination an den begleitenden Fortbildungen teil.
SCHULE:KULTUR! bietet dem*der Kulturpartner*in:
- Strukturelle Zusammenarbeit mit Schulen.
- Austausch mit Lehrkräften und Kulturpartnern aus dem Netzwerk der Programmschulen.
- Gemeinsame Fortbildungen u.a. zu den Potentialen kultureller Schulentwicklung.
- Zeit für die gemeinsame Planung mit der Schule.
- Entwicklung einer Arbeits- und Kommunikationsstruktur
- Entwicklung von Projekten, Lehkräftefortbildungen o.ä.
- Entwicklung einer nachhaltigen Struktur zur Verankerung Kultureller Bildung in der Schule
- Einblicke in die Systeme und die Arbeitsweise der Schulen und Lehrkräfte.
- Beratung durch die Landeskoordination Kultur – inhaltlich, rechtlich, finanziell.
- Nachweis über die erfolgreiche Teilnahme am Programm.
